Eskulanak

Urtebettze asko gerturatzen dira eta okurritu zait data hauetarako, eta urtean zehar dauden ekitaldi garrantzitsu gutzietarako nik erabiltzen dudan web-orria zuekin elkarbanatuko dudala. Orri honetan zenbait eskulan desberdin aurki daitezke, maila guztientzako, adin guztientzako eta gustu desberidn guztientzako! Bota begirada bat benetan, pena merezi du eta!

Eskulanak & tailerrak

Umeenganako bortizkeria

Dokumentu honetan umeenganako bortizkeriarekiko hausnarketa eta analisi txikia egiten da. Errealitate gogorra da, baina nahi baino gehiagotan klasean aurkitu dezakeguna. Violeta 14 | Maltrato infantil

Egi gordinak...

Nola maite liteke lan eskeintza bati ezetza esatea ausardiarik handiena bihurtu duen gizarte hau?

Nolako koldarkeria behar da krediturik gabe bizitzea lorpen bilakatu duen gizarte hau onartzeko?

Inork ez du aspaldi autostopik egiten ezezagunei gure konfidantza eskeintzen ez diegulako.

Arratsaldeko zortzitan kaleak hutsik geratzen dira, supermerkatuak denborapasarako gune bilakatu ditugu.

Jendea oraindik ere ezkondu egiten da, apaizak sakristian dibortzio zoriontsua opa dien bitartean.

Gurasoek haurrekiko kontrol poliziala daukate, maitasunaren eta segurtasunaren aitzakia.

Laister lehen aldiz larrua jotzera doazenean gurasoei abixatuko diete.

Munduaren historian psikologoaren beharrarekin hazi diren lehenengo haurrak sortu ditugu.

Dena eros dezaketen haur hauek preziorik garestiena ordaindu diote bizitzari: ilusioa galtzea.

Horregatik niri ez iezadazue balore hauek finkatzeko laguntzarik eskatu.

.Mikel Markez.

Jakintza librea

Teknologia berrien ingurua, jakintza librearen ingurua eta zenbait gaur egunongo gaien inguruan informazioa nahi baduzu, sar zaitez web honetan! http://www.jakintzalibre.org/

INFORMAZIO ETA TEKNOLOGIA BERRIAK HAUR HEZKUNTZA

Barakaldoko jardunaldietako blogetik ateratako hausnarketa:

Zergatik erakatsi behar dugu ikt-ren erabilera haur hezkuntzan? Behar hau ondo ulertzeko begirada bota behar diogu bizi garen gizarteari, gizarte aldakor eta aberats honi (gizarte digitala, materialista, globalizatua, irudi- komunikazio eta informazioren gizarteari).Gure inguru hurbilena ikusita, zenbat etxeetan ez daude telefonoak, telebista, argazki makina digitala, bideo kamara, ordenagailua, DVDa….?Gero eta tresneria gehiago dago eta hauei esker informaturik gaude, komunikatzen eta harremanatzen gara, esperientziak konpartitzen ditugu . Gure haurrak, txikitatik, tresna horiek erabiltzen ikasten dute, agian gu baino askoz arinago.

Egoera honen aurrean irakasleok erronka handia daukagu : gurekin dauden ikasleak gaitasun digitaletan trebatzea. Egia da eskola munduan tresneria sartu dela, baina erabiltzen da? Zertarako? nola? Gure ikasleei ondo trebatzeko zer egin behar dugun jakiteaz gain, zein nolako estrategiak erabiliko ditugun, zein baliabideak erabiliko ditugun eta nola egingo dugun ere argi eta garbi izan behar dugu.

Begirada atzera botako bagenu ikusiko genuke orain arte irakasleok izan garela erreferente nagusiak, gelako “jakintsuenak”, azalpenak, ezagutzak eta ikasketak jakinarazi dugunok, eta guzti hau lortzeko erabili ditugun euskarriak denok dakigunak izan diren, hots, testu liburuak,entziklopediak, testu idatziak,….eta nola ez, oso metodologia konduktista.

Ikasleak zeharo aspertzen dira ikastolan, guk planteatzen ditugun ekintzak egin behar dituzte, adi mantendu behar dira azalpenetan, ikasgaiak-hiztegia-kontzeptuak…. buruz ikasi behar dituzte, eta ez badute ondo egiten behin eta berriro errepikatu behar dute primeran atera arte. Nola ez dira aspertuko, ba? Lan egiteko era honetan haurren autonomia eta kreatibitatea murrizten dira

Baina, aldatzeko garaia heldu zaigu, ezin diogu bizkarra eman errealitateari. Informazio eta komunikazio teknologiak haurrengana heldu dira eta guk eskoletan kontrolatu, landu, irakatsi, egokitu eta etekina atera behar diogu. Guzti hau egiteko metodologia eta ikasleen jarrera erabat aktiboa zein parte-hartzailea izan behar da, erabiliko ditugun tresnak adinetara egokituak , azken finean protagonistak izan behar dira.

Gure lana ezinbestekoa da, haurrak motibatu behar ditugu, baliabideak bilatu eta ahal den neurrian sortu, era eraginkorrean lan egin, egoera esanguratsuak sortu, haien akatsak onartu , hau da, erreferente izaten jarraituko dugu baina rola ezberdina izango da. Gure lana gaitasunetan oinarritu behar dugu. Hemendik aurrera ikasleen ezagutzaren prozesuan gidariak izan behar gara.

Haur hezkuntzako haurrek, teknologia eta metodologia hau erabiliz, curriculuma-n agertzen diren trebeziak lortzen hasiko dira, tresna digitalak egoera esanguratsuan erabiltzen ikasiko dute, eta honekin batera alfabetatze digitala martxan jarriko da; dena dela helburu horiek ez dira beteko momentu egokiak aprobetxatzen ez baditugu eta aukera handiak PENTSATU, IDATZI, ADOSTU, BESTEEN AURREAN LANAK AURKEZTU, ELKARLANEAN ARITU, EZTABAIDATU, EKINTZETAN PARTE HARTU ETA JOLASTEKO ematen ez badizkiegu.

Nik, behintzat horrela lan egiten saiatu naiz .

Baliabide gehiago!

Oraingoan 150 baliabide ekartzen dizkizuet, i.k.t.-ak erabiliz, klaserako materialak sortzea errazagoa izan dadin.

Pantaila elekronikoa erabiltzeko hainbat ideia

30 ideas para usar la pizarra digital

View more presentations from Miguel Ángel García

Minodomon esperimentatzen

Ez da eskema polita edo esanahi handirekin, baina mindomon trasteatzen ibili ondoren, hauxe izan da emaitza!

Haziak hezten

Nafarroako eskola euskaldunetan, Euskal Herriko haziak hezten dira, eta batzuk gure hizkuntzan hezten badira ere, askok ez dituzte euren anai arreba euskaldunon izaera eta izatea ezagutu ere egiten, eta are gutxiago herri honek jasan dituen gertaera historikoak.

Nafarroak 500 urte bortxaz konkistaturik betetzen dituen honetan, antolatzen ari diren jaiarekin urtemuga honen oroimenari eta 1512-2012 dinamikari gure ekarpentxoa egin nahi diogu. Agerikoa baita, gure ikastetxeetan ixilarazi eta manipulatzen den errealitatea. Testuliburuen debekuak, inposatutako atzerriko curriculumak…

Horra hor link-a --> http://www.gurejaia.net/eu

Camtasiako tutoriala

Nori ez zaio gertatu? Youtubeko bideo bat ikusi eta abestiaz maitemindu, baina ez dakigu nondik atera dezakegun abestia... Hona hemen soluzioa!

Moldatu ala hil.

Pelikulak gaur egun hartzen dute garrantzi handia gure gizartean eta batez ere gure umeen bizitzetan, horregatik, erabil ditzakegu gire heziketa ereduan integratutak erabiltzeko. LInk honetan klikatuz, 5 pelikula aurkezten zaizkigu, zenbait gauza lantzeko balioko dutenak.

Beldurrak atzean utziz...

Askotan gauza berriak frogatzera ausartzea zaila dela badakigu, baina guk ez badugu pausu hori ematen, nork egingo du?

Ipuinen munduan galdu gaitezen!

ENTZUN KONTATU GOZATU lelopean, ipuinen munduan galtzeko aukera ematen dizuet oraingoan, etxeko txikienekin edo nagusiekin, ezin dugu galdu ipuinak entzuteko eta irakurtzeko grina!

5 urteko ume baten koherentzia!

Ematen du berak oso argi daukala..."algunas personas son gordas, otras flacasa, otras blancas, otras cafe, otras negras" baina danak errespetatu behar dira!

Komikiekin jolasean

Komikiak lantzeko zenbait baliabide aurkezten zaizkigu oraingoan. Comics B1 5 Comparativa

Danak esateko zeozer daukagulako

Komunikazio arazoak duten ume edo pertsonekin komunikazioa errazteko hainbat baliabide eskaintzen dizkigu web orri honetan "Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa"-k

                   ARASAAC

Arreta arazoak

Gaur egungo umeen artean, arazo ohia izaten da atentzioa mantentzeko zailtasunak eukitea. Link honetan, zenbait bideo eta  jarraibide agertzen zaizkigu atentzioa mantentzea errazteko. Idatzia gurasoentzako eta dozenteentzako dokumentu gisa planteatzen da. Botaiozu begirada bat!

Fichas para mejorar la atencion.

Aitaren sekretua.

Benetan polita eta hunkigarria den istorioa. 4-5 urteko umeekin lantzeko aukera asko ematen ditu. Aitaren sekretua

Larrosa inposatuaren aurka...

Karioka tailerra

Zirkoan murgiltzeko prest? Askotan malabaretara pilotak egiten ditugu umeekin (Arroza eta globoak erabiliz), baina zergatik ez pasusu bat harago joan? Oraingo honetan, umeentzako kariokak egiteko tailer erreza eta dinamikoa. Bideo hau 10-11 urteko umeekin landuta dago, baina txikiagoekin ere egin daiteke!

Google-eko ekosistema digitala

Ekosistema bat sortzen da zenbait elementu elkartu eta batzuk besteei moldatuz, guztiontzako ingurunea sortzen dutenean. Ekosistema digitalari deritzogu Google-ek egin duenari, hainbat aplikazio desberdin erabiltzeko, izen eta kontraseina berdinak erabiltzeari. Horrela, e-maila begiratu ondoren, gure bloga eta beste zenbait ekintza gauzatu ahal ditugu, danak lotutak eta koordinatuak daudelarik. Elkarreragina da kontzeptu hau deskribatzen duen hitza.

Online Image Editor

Herri hizkera, igarkizunak eta esaera zaharrak lantzeko jarduera batzuk.

00658

Serafin barraskiloa

“Serafin barrasiloa”ipuinaren eta jolasaren biartez, dibertsitatea kontutan hartuta hezkuntza baliabideen garapena zabaltzen da. Ipuin honen ezaugarri berezitzat hartzen da ikasle guztian hartzen dituela bere baitan, guztion arteko berdintasuna bermatzeko. Honekin batera, umeak ordenagailura  hurbiltzeko tresna gisa erabili ahal da, kontutan hartuz ikusmen gaitasuna kaltetuta daukaten umeak.

Trukeme: Joku kooperatiboen zentroa

Gaur egun joku kooperatiboen inguruan hausnarketa sakonak egiten dira. Aurrerapen handiak egon dira azken aldian arlo honetan eta hona hemen webgune interesgarri bat joku mota hauen inguruan.

Gaur egungo hekuntza sistemaren inguruan beste buelta bat.

Berriz ere Sir Ken Robinsonek sinpleki azaltzen digu gure arazoa.

Paradigma del Sistema Educativo from Javier Catania on Vimeo.

Kirola bai baina...

Umeei kirol zaletasuna transmititzea oso garrantzitsua iruditzen zait, bizimodu osasuntsu bat eramaten jakin dezaten eta honekin batera zenbait balore barnera ditzaten; talde-lana, esfortzuaren saritzea, ondo pasatzearen garrantzia, laguntasuna... Baina, zer gerta daiteke umeen bizitzan kirolak hartzen duenean denbora gehiena?

Bring on the revolution!

Aspaldi ikusi nuen hitzaldi hau eta ziur nago gure belaunaldiko irakasle gehienak Sir Ken Robinsonek esaten duenarekin ados egongo direla. Aurrera hezkuntza iraultza!
Bideoaren azpian aukeratu daiteke transkipzioaren hizkuntza.

Sir Ken Robinson - Bring on the learning revolution!

Zer aurkituko dugu blog honetan?

Trashore 2011 from Thomas Pokorn on Vimeo.

Natura, musika, kirola, kulturartekotasuna... holakoak daukate lekua espazio hoentan!

Lehenengo sarrera.

Aurreko blogaren pasahitza galdu nuenez, blog berri hau sortu behar izan dut!